ANAH, Saiul. تعليم اللغة العربية على ضوء الذكاءات المتعددة (دراسة الحالة في مدرسة مالك إبراهيم المتوسطة بكرسيك): تعليم اللغة العربية على ضوء الذكاءات المتعددة. Al-Fakkaar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 92–106, 2023. DOI: 10.52166/alf.v4i2.4467. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/ALF/article/view/4467. Acesso em: 5 jun. 2026.