Anah, S. (2023) “تعليم اللغة العربية على ضوء الذكاءات المتعددة (دراسة الحالة في مدرسة مالك إبراهيم المتوسطة بكرسيك): تعليم اللغة العربية على ضوء الذكاءات المتعددة”, Al-Fakkaar, 4(2), pp. 92–106. doi: 10.52166/alf.v4i2.4467.