NILAI PENDIDIKAN PEDULI SOSIAL DALAM NOVEL SI ANAK SPESIAL KARYA TERE LIYE

Authors

  • Era Puspita Sari Universitas Islam Darul Ulum
  • Sutardi Universitas Islam Darul Ulum
  • Mustofa Universitas Islam Darul Ulum

Keywords:

pendidikan karakter, sosiologi sastra, Tere Liye, Si Anak Spesial

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Spesial karya Tere Liye, yang meliputi nilai religius, kejujuran, disiplin, kerja keras, dan peduli sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dan analisis isi terhadap teks novel, dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelima nilai pendidikan karakter tersebut tercermin kuat dalam tokoh utama novel. Nilai religius ditunjukkan melalui ketakwaan dan keimanan tokoh terhadap Tuhan. Nilai kejujuran tercermin dari keberanian tokoh dalam menyampaikan kebenaran. Nilai disiplin tampak dari konsistensi tokoh dalam menjalankan rutinitas. Nilai kerja keras terlihat dari usaha tanpa menyerah dalam menghadapi keterbatasan. Sementara nilai peduli sosial tampak dari kepedulian tokoh terhadap lingkungan dan sesama. Dengan demikian, Si Anak Spesial merupakan karya sastra yang tidak hanya menghibur, tetapi juga mendidik pembaca untuk menjadi pribadi yang berkarakter.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Mustofa, Universitas Islam Darul Ulum

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Si Anak Spesial karya Tere Liye, yang meliputi nilai religius, kejujuran, disiplin, kerja keras, dan peduli sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dan analisis isi terhadap teks novel, dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelima nilai pendidikan karakter tersebut tercermin kuat dalam tokoh utama novel. Nilai religius ditunjukkan melalui ketakwaan dan keimanan tokoh terhadap Tuhan. Nilai kejujuran tercermin dari keberanian tokoh dalam menyampaikan kebenaran. Nilai disiplin tampak dari konsistensi tokoh dalam menjalankan rutinitas. Nilai kerja keras terlihat dari usaha tanpa menyerah dalam menghadapi keterbatasan. Sementara nilai peduli sosial tampak dari kepedulian tokoh terhadap lingkungan dan sesama. Dengan demikian, Si Anak Spesial merupakan karya sastra yang tidak hanya menghibur, tetapi juga mendidik pembaca untuk menjadi pribadi yang berkarakter.

References

Khamilia, E. N., Ihsan, B., & Lestari, L. T. (2025). Representasi Perbedaan Nilai Budaya Visual dalam Film Pee Mak dan Kang Mak from Pee Mak sebagai Cirikhas Budaya. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(3), 2802-2810.

Lestari, L. T., & Ihsan, B. (2025). Kearifan Lokal Sebagai Sumber Bahan Ajar Keterampilan Berbahasa untuk Meningkatkan Kemampuan Ekopedagogi. Studi Interdisipliner Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran: Teoretik, Metodologik, dan Analitik, 99-108.

Mangunwijaya, Y. B. (2011). Sastra dan religiusitas (dalam M. Noor, Pengantar Pengkajian Sastra). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Noor, M. (2011). Pengantar pengkajian sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Nurgiyantoro, B. (2010). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Pradopo, R. D. (1997). Pengkajian puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Sonya, S. E., Sholikah, A. M. A., Anwar, A. N., Sahaya, O. D., & Ihsan, B. (2025). Analisis Cerpen Iblis Tak Pernah Mati Karya Seno Gumira Ajidarma dengan Pendekatan Stalistika. RUNGKAT: RUANG KATA, 2(2), 47-52

Tere Liye. (2018). Si Anak Spesial. Jakarta: Republika.

Downloads

Published

2026-04-22

Issue

Section

Articles