Putri, S. A. (2025) “KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING DALAM MELATIH SISWA MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA RAKYAT PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN KEPUTRAN I/332 SURABAYA”, HUMANIS: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora, 17(2), pp. 114–124. doi: 10.52166/humanis.v17i2.9737.