Ernawati, Upi, et al. “PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENIASI PADA PEMBELAJARAN MEMAHAMI INFORMASI TEKS CERTIA SEDERHANA DI KELAS 5 SEKOLAH DASAR”. LISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPAN, vol. 2, no. 1, Feb. 2025, pp. 62-72, https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/LISTRA/article/view/9470.