Suryani, K. (2018). EFEKTIFITAS PENDEKATAN QUANTUM TEACHING DALAM MEMOTIFASI MINAT BELAJAR BAHASA ARAB. Dar El-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 5(1), 85–106. https://doi.org/10.52166/dar el-ilmi.v5i1.1083