LUTFIYANI, Lutfiyani; ASHOUMI, Hilyah. INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA MELALUI PEMBELAJARAN ASWAJA DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP SIKAP ANTI-RADIKALISME MAHASISWA. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–26, 2022. DOI: 10.52166/darelilmi.v9i2.3332. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/dar/article/view/3332. Acesso em: 5 jun. 2026.