NI’MAH, Khoirotun. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH BALAGHAH DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MAHASISWA SEMESTER IV PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNISDA LAMONGAN. Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 19–38, 2019. DOI: 10.52166/dar el-ilmi.v6i1.1466. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/dar/article/view/1466. Acesso em: 4 jun. 2026.