[1]
Falih, M.A. 2025. PENGARUH METODE JOYFULL LEARNING BERBASIS ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V MIN 1 TEGAL PADA MATA PELAJARAN IPAS: minat belajar siswa. MEDIA DIDAKTIKA. 11, 2 (Nov. 2025), 102–115. DOI:https://doi.org/10.52166/didaktika.v11i2.10887.