FALIH, Muhammad Akmal. PENGARUH METODE JOYFULL LEARNING BERBASIS ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V MIN 1 TEGAL PADA MATA PELAJARAN IPAS: minat belajar siswa. MEDIA DIDAKTIKA, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 102–115, 2025. DOI: 10.52166/didaktika.v11i2.10887. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/didaktika/article/view/10887. Acesso em: 4 jun. 2026.