SUKIYANTO, Sukiyanto; SUPARTO, Suparto. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPAT FASE TERHADAP MOTIVASI DAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA. MEDIA DIDAKTIKA, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 103–110, 2018. DOI: 10.52166/didaktika.v4i2.1449. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/didaktika/article/view/1449. Acesso em: 5 jun. 2026.