Sukiyanto S, Suparto S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPAT FASE TERHADAP MOTIVASI DAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA. MD [Internet]. 2018 Nov. 30 [cited 2026 Jun. 5];4(2):103-10. Available from: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/didaktika/article/view/1449