HASANAH, Uswatun. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIFIN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI MENGGUNAKAN PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG DI KELAS VII SMP NU SIMO. FAKTORIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 10, 2024. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/faktorial/article/view/7755. Acesso em: 4 jun. 2026.