HANDAYANI, Adhita Dwi. PENERAPAN STRATEGI DICTOGLOS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI PERISTIWA SEJARAH. MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 30–43, 2020. DOI: 10.52166/mida.v3i1.1838. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/mida/article/view/1838. Acesso em: 5 jun. 2026.