SUPARLAN, Suparlan. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA RAKYAT KELAS V SDN JAMBEREJO III KECAMATAN KEDUNGADEM. PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 89–96, 2019. Disponível em: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/1609. Acesso em: 5 jun. 2026.