Suparlan, S. (2019) “EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA RAKYAT KELAS V SDN JAMBEREJO III KECAMATAN KEDUNGADEM”, PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), pp. 89–96. Available at: https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/1609 (Accessed: 5 June 2026).