Indasyah, Umi. “PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENCERITAKAN ISI HIKAYAT MELALUI PENERAPAN METODE INQUIRY-BASED LEARNING”. PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, vol. 6, no. 2, Nov. 2020, pp. 8-18, https://ejournal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/2087.