Arifin, Samsul. “Metode Problem Base Learning (PBL) Dalam Peningkatan Pemahaman Fikih Kontemporer”. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, Jan. 2019, pp. 88-106, doi:10.52166/talim.v2i1.1365.