Millah, S. N. and Shodikin, A. (2021) “Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis”, UJMC (Unisda Journal of Mathematics and Computer Science), 7(1), pp. 25–31. doi: 10.52166/ujmc.v7i1.2184.